dc.creatorMahlmeister, Rodrigo
dc.creatorFerreira, Sergio Guimarães
dc.creatorVeloso, Fernando
dc.creatorMenezes-Filho, Naercio
dc.creatorKomatsu, Bruno Kawaoka
dc.date2019-06-19
dc.date.accessioned2023-08-31T21:38:22Z
dc.date.available2023-08-31T21:38:22Z
dc.identifierhttps://periodicos.fgv.br/rbe/article/view/74883
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8560199
dc.descriptionNeste artigo apresentamos evidências recentes acerca da mobilidade inter-geracional no Brasil. Verificamos que o grau de persistência educacional se reduziu substancialmente desde os anos 1990, para todas as regiões, raças e situações de domicílio. Isso se explica pelo aumento da escolaridade de filhos dos pais pouco educados e pela estabilização da escolaridade dos filhos de pais mais educados em 11 anos de estudo. Apesar disso, a mobilidade ainda é menor para os filhos de pais menos escolarizados. Por último, atestamos um aumento da mobilidade educacional nas gerações mais jovens.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherEGV EPGEpt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fgv.br/rbe/article/view/74883/76185
dc.rightsCopyright (c) 2019 Revista Brasileira de Economiapt-BR
dc.sourceRevista Brasileira de Economia; Vol. 73 No. 2 (2019): ABR-JUN; 159-180en-US
dc.sourceRevista Brasileira de Economia; v. 73 n. 2 (2019): ABR-JUN; 159-180pt-BR
dc.source1806-9134
dc.source0034-7140
dc.subjectMobilidade Intergeracionalpt-BR
dc.subjectMobilidade Educacionalpt-BR
dc.subjectEducaçãopt-BR
dc.subjectDesigualdadept-BR
dc.titleRevisitando a Mobilidade Intergeracional de Educação no Brasilpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArticlesen-US
dc.typeArtigospt-BR


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