Concepciones docentes sobre el desarrollo del pensamiento cr?tico y creativo en el aula de b?sica primaria

dc.creatorMendoza Javela, Imelda Jaidy
dc.creatorMacias Yate, Gina Catherine
dc.creatorOrozco N??ez, Luisa Fernanda
dc.creatorMontenegro Gaviria, Laura Nathaly
dc.creatorDuque Romero, Claudia Alejandra
dc.creatorL?pez L?pez, Viviana
dc.creatorHenao Morales, Laura Yamile
dc.date2022-12-19T14:45:55Z
dc.date2022-12-19T14:45:55Z
dc.date2022-12
dc.date.accessioned2023-08-31T19:17:13Z
dc.date.available2023-08-31T19:17:13Z
dc.identifierMendoza Javela, I. J., Macias Yate, G. C., Orozco N??ez, L. F., Montenegro Gaviria, L. N., Duque Romero, C. A., L?pez L?pez, V., & Henao Morales, L. Y. (2022). Concepciones docentes sobre el desarrollo del pensamiento cr?tico y creativo en el aula de b?sica primaria. Indagare, 3.
dc.identifier2619-256X
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12313/3024
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8557010
dc.descriptionEste ejercicio de indagaci?n se deriv? del proyecto marco?Implementaci?n de una estrategia de apropiaci?n social de la CTeI que promueve el pensamiento cr?tico y creativo en ni?os, ni?as y j?venes de las instituciones educativas del Tolima?. Se plante? como prop?sito describir las concepciones de docentes que orientan sus clases en aulas de b?sica primaria, ubicadas en una instituci?n educativa oficial de la zona rural del departamento. Para tal fin se adopt? un dise?o cualitativo con alcance descriptivo mediante un estudio de caso. Adicional, se dise?? una entrevista semiestructurada con categor?as basadas en la revisi?n a la literatura: 1) concepciones sobre el pensamiento cr?tico y reativo; 2) ?para qu? y por qu? promoverlo? (prop?sito); 3) ?c?mo estimular su desarrollo en aulas de b?sica primaria ubicadas en un contexto rural? (metodolog?a); 4) ajustes curriculares necesarios; 5) recomendaciones de los docentes para fomentar este tipo de pensamiento, y 6) necesidades frente a la formaci?n docente.
dc.descriptionUniversidad de ibagu?
dc.format29
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.publisherEdiciones Unibagu?
dc.relationIbanasca Vol. 3
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceIbanasca
dc.subjectDesarrollo del pensamiento cr?tico y creativo
dc.subjectconcepciones docentes
dc.subjectEnse?anza-aprendizaje
dc.titleConcepciones docentes sobre el desarrollo del pensamiento cr?tico y creativo en el aula de b?sica primaria
dc.typeOther


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