dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.creatorBarbosa-Paiva, Crisciene Lara
dc.date2014-05-20T13:22:01Z
dc.date2014-05-20T13:22:01Z
dc.date2011-01-01
dc.date.accessioned2017-04-05T19:53:18Z
dc.date.available2017-04-05T19:53:18Z
dc.identifierRevista Brasileira de Linguística Aplicada. Faculdade de Letras - Universidade Federal de Minas Gerais, v. 11, n. 3, p. 773-798, 2011.
dc.identifier1984-6398
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/6408
dc.identifier10.1590/S1984-63982011000300009
dc.identifierS1984-63982011000300009
dc.identifierS1984-63982011000300009.pdf
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S1984-63982011000300009
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/855313
dc.descriptionEste artigo descreve, sob a Perspectiva Textual-Interativa, tal como definida por Jubran (2006a), a parentetização (JUBRAN, 1996, 2006b) em uma conversação síncrona mediada por computador, voltada para a esfera educacional, escrita em espanhol por participantes brasileiros - o chat educacional. Observamos que a parentetização constitui-se como uma das regularidades dos processos de elaboração textual. Trata-se, portanto, de uma estratégia de construção textual do chat educacional bastante produtiva.
dc.descriptionThis paper describes bracketing (JUBRAN, 1996, 2006b), based on the text-interactive perspective (JUBRAN, 2006a, 2007), in data from a written Spanish conversation mediated by computer in a learning virtual environment - the educational chat - for Brazilians. We observe that bracketing is one of the regularities in the text construction in the chat analyzed. We verifity that bracketing is, therefore, a strategy of text construction, and a very productive one.
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Letras
dc.relationRevista Brasileira de Linguística Aplicada
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectPerspectiva textual-interativa
dc.subjectestratégia de construção textual
dc.subjectparentetização
dc.subjectchat
dc.subjectconversação escrita em espanhol e mediada por computador
dc.subjectText-interactive perspective
dc.subjectstrategy of text construction
dc.subjectbracketing
dc.subjectchat
dc.subjectwritten Spanish conversation mediated by computer
dc.titleA parentetização: estratégia de construção textual-interativa do chat educacional
dc.typeOtro


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