| dc.creator | Fainholc, Beatriz | |
| dc.date | 2021-03-29 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-31T15:42:28Z | |
| dc.date.available | 2023-08-31T15:42:28Z | |
| dc.identifier | http://revistas.umaza.edu.ar/index.php/enlm/article/view/355 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8550951 | |
| dc.description | En los tiempos frágiles actuales de pandemia/ rebrotes expandidos de pandemia/ pos-pandemia, nueva normalidad, con todas las inseguridades primarias, obliga a reflexionar una reconstrucción epistemológica de conceptos, prácticas, deseos, mentalidades, instituciones, y otros. Esta reflexión es emergente en los tiempos socioculturales de impredecible y generalizable crisis. Merece un serio estudio para decidir una posible reconfiguración socio-económico-cultural y, educacional, motivo de gran discusión hoy. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Editorial UMaza | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.umaza.edu.ar/index.php/enlm/article/view/355/264 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2021 Revista y Autor son titulares | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
| dc.source | En la mira. La educación superior en debate; Vol. 2 Núm. 3 (2021): En la mira. La educación superior en debate; 9-12 | es-ES |
| dc.source | 2618-5091 | |
| dc.subject | educación superior | es-ES |
| dc.subject | epistemología | es-ES |
| dc.subject | innovación educativa | es-ES |
| dc.subject | teoría | es-ES |
| dc.title | Educación híbrida: reflexiones epistemológicas de una innovación en el nivel educativo superior | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
