| dc.creator | Navas, Laura Evangelina | |
| dc.creator | Jairala, María José | |
| dc.creator | Pintos, Susana Edith | |
| dc.date | 2023-08-08T13:36:10Z | |
| dc.date | 2023-08-08T13:36:10Z | |
| dc.date | 2019 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-31T14:40:55Z | |
| dc.date.available | 2023-08-31T14:40:55Z | |
| dc.identifier | El enfoque por competencias en las ciencias básicas : casos y ejemplos en educación en ingeniería (2019) | |
| dc.identifier | 978-987-4998-16-3 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.12272/8369 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8549027 | |
| dc.description | El análisis del ciclo de vida de los productos con modelos matemáticos permite obtener indicadores de crecimiento de producción que pueden ser considerados
en los programas de mejoramiento de la economía. La modelación se presenta como una estrategia didáctica que permite simular e interpretar diferentes problemas y situaciones de la vida real. Se busca mostrar una estrategia para vincular los contenidos de Análisis Matemático I con problemas concretos de Organización Industrial. Dicha implementación responde a un paradigma que busca la innovación y la mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje, priorizando el desarrollo de las competencias, que además de conocimiento incluyen la habilidad para enfrentarse a las futuras demandas laborales y los pone en situaciones concretas, alentando destrezas, habilidades y actitudes.
Sin que sea necesario reemplazar los modelos de aprendizaje tradicionales, el objetivo es implementar el enfoque por competencias de manera que les resulte más conveniente como una alternativa o como un complemento del modelo de enseñanza actual.
Preparando futuros profesionales con una formación científica, técnica y en valores,
conscientes del contexto nacional en lo económico, político y social. | |
| dc.description | Fil: Pintos, Susana Edith. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Materias Básicas; Argentina | |
| dc.description | Fil: Navas, Laura Evangelina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Materias Básicas; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Jairala, María José. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay; Argentina. | |
| dc.description | Peer Reviewed | |
| dc.format | pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Edutecne | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | |
| dc.rights | Pintos, Susana Edith ; Navas, Laura Evangelina ; Jairala, María José ; Edutecne | |
| dc.rights | No comercial con fines académicos. | |
| dc.subject | Ajuste de modelos matemáticos | |
| dc.subject | Ciclo de vida de los productos | |
| dc.title | Aprendizaje basado en competencias : estrategias en el ciclo de vida de un producto | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | |
| dc.type | publisherVersion | |
