dc.contributor
dc.creatorMuiños, Antonio
dc.date2020-09-01T18:10:26Z
dc.date2020-09-01T18:10:26Z
dc.date2020-09-01
dc.date.accessioned2023-08-31T14:12:04Z
dc.date.available2023-08-31T14:12:04Z
dc.identifier978-950-42-0198-4
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12272/4519
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8546688
dc.descriptionLa presente publicación tiene como objetivo difundir y visibilizar los avances realizados por los docentes de la FRRo de la UTN en la implementación de metodologías activas de aprendizaje centrado en el estudiante de ingeniería en un contexto de educación basada en competencias, a la vez que compartir y estimular la adopción de estas nuevas estrategias educativas entre los integrantes de nuestra comunidad educativa
dc.descriptionFil: Muiños, Antonio. UTN. FRRo; Argentina
dc.descriptionPeer Reviewed
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherSecretaría Académica, Facultad Regional Rosario, Universidad Tecnológica Nacional978
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rightsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional
dc.rightsEsta obra es distribuida bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comercial 4.0 Internacional.
dc.subjectUTN
dc.subjectFRRo
dc.subjecteducación basada en competencias
dc.subjectaprendizaje centrado en el estudiante
dc.subjectEBC
dc.subjectACE
dc.subjectACEDI
dc.subjectmetodologías activas
dc.titleAprendizaje centrado en el estudiante de ingeniería en un contexto de educación basada en competencias : experiencias y propuestas en la Facultad Regional Rosario de la UTN
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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