Un estudio sobre el saber de referencia para el diseño de una unidad didáctica orientada a la modelización de la membrana celular

dc.creatorLozano, Eduardo Enrique
dc.creatorAdúriz Bravo, Agustín
dc.creatorBahamonde, Nora
dc.date2018
dc.date.accessioned2023-08-30T16:51:39Z
dc.date.available2023-08-30T16:51:39Z
dc.identifierhttps://www.academia.edu/38927712/Un_estudio_sobre_el_saber_de_referencia_para_el_dise%C3%B1o_de_una_unidad_did%C3%A1ctica_orientada_a_la_modelizaci%C3%B3n_de_la_membrana_celular
dc.identifierhttps://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/3479
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8538978
dc.descriptionFil: Lozano, Eduardo E. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Alto Valle y Valle Medio; Argentina
dc.descriptionFil: Bahamonde, Nora. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Alto Valle y Valle Medio; Argentina
dc.descriptionFil: Adúriz Bravo, Agustín. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones. Centro de Formación e Investigación en Enseñanza de las Ciencias; Argentina
dc.descriptionFil: Adúriz Bravo, Agustín. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
dc.descriptionDesarrollamos este estudio como parte de una investigación que implicó un ciclo iterativo de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica (UD) para la enseñanza del modelo de membrana celular junto a ideas metacientíficas, en la formación inicial del profesorado en Biología en el ámbito de la Universidad (Lozano, 2015). La investigación se inscribe en una línea de trabajo que propone que los espacios de formación disciplinar en biología que cursan los estudiantes del profesorado deben estar informados e intervenidos por modelos y estrategias de enseñanza provenientes de los espacios de formación en didáctica de las ciencias naturales, como la modelización de fenómenos (Gilbert y Justi, 2016; Bahamonde y Gómez, 2016; Adúriz Bravo, 2012), la construcción de ideas metacientíficas (Lederman, 2006; Adúriz Bravo, 2010) y el abordaje de problemas complejos (Zeidler, 2005; Bahamonde, 2014).
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.relationMemorias VII Congreso Nacional y V Internacional de INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 18,19 y 20 DE Abril de 2018
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectCiencias Biológicas
dc.subjectPedagogía y Didáctica
dc.subjectDidáctica
dc.subjectCiencias Naturales
dc.subjectProfesorado
dc.subjectCiencias Biológicas
dc.subjectPedagogía y Didáctica
dc.titleUn estudio sobre el saber de referencia para el diseño de una unidad didáctica orientada a la modelización de la membrana celular


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