dc.creatorAtorresi, Ana
dc.creatorQueipo, Luz
dc.date2018-12-11
dc.date.accessioned2023-08-30T16:41:24Z
dc.date.available2023-08-30T16:41:24Z
dc.identifierhttps://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/4514
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8535353
dc.descriptionFil: Atorresi, Ana. Universidad Nacional de Río Negro; Argentina
dc.descriptionFil: Queipo, Luz. Universidad Nacional de Río Negro; Argentina
dc.descriptionLa conferencia fue dictada por invitación y no fue publicada.
dc.descriptionLa conferencia planteó los desafíos de la educación en lenguaje en contextos multiculturales como el de Paraguay. Como disparador, se expuso brevemente un estudio seminal de S. Brice sobre las relaciones entre la socialización lingüística en diferentes comunidades y los dispares resultados educativos debido a adopción de una mirada hegemónica de la literacidad por parte de la escuela.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.relationPrimera jornada de encuentros “Hablemos de Educación” " Ñañomongeta tekombo'ére"
dc.relationhttps://www.mec.gov.py/cms_v4/?ref=299096-primera-jornada-de-encuentros-hablemos-de-educacion--nanomongeta-tekomboere
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectHumanidades
dc.subjectEnseñanza del Lenguaje
dc.subjectContextos Multiculturales
dc.subjectAdquisición y uso del Lenguaje
dc.subjectModelos Hegemónicos
dc.subjectHumanidades
dc.titleContextos multiculturales y enseñanza del lenguaje


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