| dc.creator | Piccone, María Verónica | |
| dc.creator | Lambrecht Sepúlveda, María Paz | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-30T16:32:36Z | |
| dc.date.available | 2023-08-30T16:32:36Z | |
| dc.identifier | Piccone, María Verónica y Lambrecht, María Paz (2022). Aportes del derecho convencional a la incorporación de la perspectiva de género en el Derecho Constitucional. En Piccone, María Verónica (coord.). Innovación en las prácticas de la enseñanza y la investigación en Ciencias Jurídicas. Desafíos para transverzalizar la perspectiva de género(s) y consolidar el derecho antidiscriminatorio (pp. 117-125). Córdoba: Sociedad Argentina de Sociología Jurídica. ISBN 978-987-25475-3-0. | |
| dc.identifier | 978-987-25475-3-0 | |
| dc.identifier | http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/10071 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8531615 | |
| dc.description | Fil: Piccone, María Verónica. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Lambrecht Sepúlveda, María Paz. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro; Argentina. | |
| dc.description | Consideramos que el proceso de acreditación de las carreras de abogacía y las modificaciones a los planes de estudios generadas a partir de éste, dan lugar a un momento de apertura para la incorporación de los aportes de los feminismos jurídicos en los programas de las asignaturas.
Por otra parte, no somos ingenuas y sabemos que todo proceso de empoderamiento de las mujeres y las personas disidentes de la heteronormatividad produce reacciones que van desde el acompañamiento, hasta las resistencias y el rechazo, incluso el repudio violento.
Desde ese lugar, las crecientes formulaciones en tema de igualdad de género (s) elaboradas en el marco del Sistema Interamericano de Derechos Humanos suponen, además de un conjunto de disposiciones a considerar en el marco de la doctrina del control de convencionalidad, un empuje a la intención de incorporar perspectivas feministas, de género y antidiscriminatorias en los programas.
La ponencia refleja una serie de discusiones orientadas a producir una innovación educativa concreta nutrida a partir de las investigaciones realizadas en materia de enseñanza y de control de convencionalidad | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Sociedad Argentina de Sociología Jurídica | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.subject | Derecho | |
| dc.subject | Derecho Constitucional | |
| dc.subject | Estudios de Género | |
| dc.subject | Derecho Convencional | |
| dc.subject | Derecho | |
| dc.title | Aportes del derecho convencional a la incorporación de la perspectiva de género en el Derecho Constitucional | |
