dc.creatorDankert, Bárbara
dc.date2023-07-14T17:07:00Z
dc.date2023-07-14T17:07:00Z
dc.date2004
dc.date.accessioned2023-08-30T15:41:29Z
dc.date.available2023-08-30T15:41:29Z
dc.identifierDankert, B. Agustín García Simón, Castilla y León según la visión de los viajeros extranjeros Salamanca, Junta de Castilla y León, Consejería de Educación y Cultura, 2001, 382 págs [en línea]. Estudios de Historia de España. 2004, 6. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16753
dc.identifier84-7846-848-X
dc.identifier0328-0284
dc.identifierhttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16753
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8526891
dc.descriptionResumen: Un verdadero viaje a traves del tiempo nos propone Garcia Simon en este libro. Castilla y León segim la vision de los viajeros extranjeros no presenta un formato comun. Luego de hacer una breve introduccion, se suceden una gran variedad de cartas escritas por viajeros de distintas nacionalidades. Cada carta esta correctamente diferenciada y presentada. Nombre del viajero y fecha del viaje emprendido introducen a las mismas. Las travesias van desde el siglo XV al XIX. Para los lectores mas curiosos hay una breve referencia sobre cada autor al final, bajo el titulo Notas Bio-bibliograficas. Las cartas estan a su vez agrupadas en funcion de la ciudad espariola descripta: Avila, Burgos, Leon, Palencia, Salamanca, Segovia, Soria, Valladolid y Zamora. Grabados, dibujos y fotos ofrecen al lector una imagen mas rica.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia de España
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourceEstudios de Historia de España. 2004, 6
dc.subjectCASTILLA (España)
dc.subjectLEON (España)
dc.subjectHISTORIA DE ESPAÑA
dc.subjectCARTAS
dc.subjectRESEÑAS
dc.subjectVIAJES
dc.titleAgustín García Simón, Castilla y León según la visión de los viajeros extranjeros Salamanca, Junta de Castilla y León, Consejería de Educación y Cultura, 2001, 382 págs
dc.typeReseña libro


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