| dc.contributor | Bermudez Jaimes, Milton Eduardo | |
| dc.contributor | Taborda Osorio, Hernando | |
| dc.creator | Suarez Cortes, Mariana | |
| dc.creator | Romero Forero, María Paz | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-06T16:29:34Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-28T22:58:13Z | |
| dc.date.available | 2023-07-06T16:29:34Z | |
| dc.date.available | 2023-08-28T22:58:13Z | |
| dc.date.created | 2023-07-06T16:29:34Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10554/64574 | |
| dc.identifier | instname:Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.identifier | reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.identifier | repourl:https://repository.javeriana.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8488911 | |
| dc.description.abstract | La regulación emocional en la infancia es fundamental para el desarrollo social y afectivo de las
niñas y los niños, orienta las relaciones que pueda construir y sienta bases para su futuro.
Este trabajo de grado nace del interés por brindar herramientas de contención emocional a niñas
y niños para acompañar y orientar el desbordamiento emocional que surge en la infancia. El
presente documento presenta los resultados del fundamento, diseño e implementación de la
cartilla “Reconociendo mis emociones: Guía para la tristeza, ira y temor”, una herramienta
diseñada para niñas y niños de 6 a 10 años con quienes se aplicó una metodología por cada una
de las emociones mencionadas, dicha cartilla fue el eje transversal de la intervención y permitió
ahondar en las compresiones que las niñas y niños tenían previas a la aplicación, como
identificar herramientas que les permitirán atender, gestionar y regular sus emociones. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.publisher | Psicología | |
| dc.publisher | Facultad de Psicología | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia. | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Regulación emocional | |
| dc.subject | Infancia | |
| dc.subject | Tristeza | |
| dc.subject | Ira | |
| dc.subject | Temor | |
| dc.title | Estrategias para la regulación emocional en la niñez (6 a 10 años) | |
