| dc.contributor | Zapata Correa, Álvaro David | |
| dc.creator | Acosta Zuluaga, Alexandra Marcela | |
| dc.date | 2021-08-06T17:05:25Z | |
| dc.date | 2021-08-06T17:05:25Z | |
| dc.date | 2008 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-28T20:49:00Z | |
| dc.date.available | 2023-08-28T20:49:00Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10495/21571 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8484659 | |
| dc.description | RESUMEN: El discurso pedagógico de las ciencias naturales está enmarcado en un sistema ideológico y ante todo comunicativo, pues permite evidenciar con explicaciones nuevas formas de lenguajes que permitan aprehender el discurso científico y los nuevos desarrollos de aprendizaje. La propuesta parte de una evaluación diagnóstica, la cual permite evidenciar los saberes previos o preestablecidos que el educando trae, muestra la configuración de su familia y el entorno social en que el estudiante se mueve. Lo anterior permite formular el problema que se resuelve con la aplicación de la unidad didáctica denominada "La célula como unidad fundamental y estructural de todo ser vivo". Una vez aplicada dicha unidad, se evalúan los resultados obtenidos en términos de las posibles dificultades o falencias que el educando va presentando en el proceso, las actitudes, la adquisición de los nuevos saberes y también los vacíos con que continúa el estudiante en su desarrollo cognitivo | |
| dc.format | 84 | |
| dc.format | Application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Medellín | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.subject | Célula | |
| dc.subject | Cells | |
| dc.subject | Enseñanza de la biología | |
| dc.subject | Biology education | |
| dc.subject | Aprendizaje significativo | |
| dc.subject | Conocimientos previos | |
| dc.subject | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4816 | |
| dc.subject | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4046 | |
| dc.title | Propuesta de enseñanza y aprendizaje para el reconocimiento de la célula y sus respectivas organelas | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/draft | |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
| dc.type | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
