Análisis desempeño Prueba Saber 3,5,9

dc.creator	Zarate Morales, Jenny Paola
dc.date	2019-08-26
dc.date	2022-03-25T22:10:06Z
dc.date	2022-03-25T22:10:06Z
dc.date.accessioned	2023-08-28T19:16:21Z
dc.date.available	2023-08-28T19:16:21Z
dc.identifier	https://journal.poligran.edu.co/index.php/wpmis/article/view/1261
dc.identifier	http://hdl.handle.net/10823/6436
dc.identifier.uri	https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8459509
dc.description	Este trabajo presenta la aplicación de la minería de datos a la educación, basada en un conjunto de datos de los resultados de las pruebas Saber 3,5,9 correspondiente a los años 2017, 2016 y 2015 en Colombia. En la investigación se usa técnicas de clasificación para identificar las características más influyentes en los resultados del examen. El documento presenta la descripción de los datos, la metodología usada, los algoritmos de agrupamientos aplicados, los diferentes experimentos realizados y los resultados.
dc.publisher	Working papers. Maestría en Ingeniería de Sistemas
dc.rights	Derechos de autor 2019 Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
dc.source	Working papers. Maestría en Ingeniería de Sistemas; Vol. 4 Núm. 1 (2019): Working Papers. Maestria en Ingenieria de Sistemas 2019-I
dc.source	2500-8862
dc.title	Análisis desempeño Prueba Saber 3,5,9
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares