| dc.contributor | Castro Correa, Alberto Mario de | |
| dc.contributor | García Chacón, Guillermo | |
| dc.creator | Guerrero Bernal, Kevin Ricardo | |
| dc.date | 2018-11-29T15:16:44Z | |
| dc.date | 2018-11-29T15:16:44Z | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-25T15:57:31Z | |
| dc.date.available | 2023-08-25T15:57:31Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10584/8274 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8431762 | |
| dc.description | En la actualidad hay muchos pacientes mal diagnosticados debido a que no se tiene en cuenta el estado evolutivo del individuo en el momento en que se encuentra, lo cual hace que la iatrogenia sea mayor y no se logre brindar un servicio de garantía y de calidad para quien lo necesite. El tener un amigo imaginario es muy común en la niñez y es sano que el individuo lo posea puesto que permite el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas, asumiendo al otro como un ser totalmente ajeno a él con características distintas a sí. Sin embargo no es frecuente que se presente este fenómeno en la pre-adolescencia y mucho menos en la adolescencia, puesto que la fantasía propia del niño merma y su pensamiento se vuelve abstracto. Lo anterior puede hacer que se confunda el diagnóstico del individuo, sin embargo para ello hay que tener en cuenta sus deseos, voluntad, intencionalidad y la manera en cómo se relaciona con sus síntomas. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad del Norte | |
| dc.publisher | Maestría en Psicología | |
| dc.publisher | Departamento de Psicología | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Psicología del adolescente | |
| dc.title | Descripción del uso de la intencionalidad para creación de amigo imaginario en la adolescencia | |
| dc.type | masterThesis | |
| dc.type | acceptedVersion | |
