La especialización en actividad física adaptada y discapacidad del IUACJ: una realidad en la oferta de posgrados de Uruguay

dc.creatorRubinstein, Sofía
dc.creatorFranco, Vanessa
dc.date2020-06-16T22:18:53Z
dc.date2020-06-16T22:18:53Z
dc.date2019
dc.date.accessioned2023-08-24T19:11:29Z
dc.date.available2023-08-24T19:11:29Z
dc.identifierRubinstein, S.; Franco, V. (2019). La especialización en actividad física adaptada y discapacidad del IUACJ: una realidad en la oferta de posgrados de Uruguay. 13 Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias, 30 de septiembre al 4 de octubre de 2019, Ensenada, Argentina. Educación Física: ciencia y profesión. EN: Actas. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física. En Memoria Académica.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12729/282
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8426169
dc.descriptionEn esta ponencia presentamos los avances de un estudio que se encuentra en desarrollo, cuyo objetivo es indagar la perspectiva de los estudiantes (todos ellos docentes de Educación Física) que cursan la primera edición de la especialización en actividad física adaptada y discapacidad del Instituto Universitario Asociación Cristiana de Jóvenes (IUACJ), sobre la calidad y profundidad de los contenidos y la bibliografía sugerida en cada uno de los cursos que componen la malla curricular. Para recolectar los datos aplicamos un cuestionario cerrado en formato digital, que los estudiantes respondían luego de finalizado cada curso. Los primeros datos correspondientes a 14 asignaturas analizadas, muestran que los estudiantes evalúan de manera satisfactoria la calidad de los contenidos, la profundidad en cómo son presentados y la bibliografía proporcionada por los docentes, salvo una asignatura que obtuvo porcentajes por debajo del 50% en las tres preguntas y que plantea el desafío de profundizar en las causas. Estos primeros resultados, sumados a otros que serán recolectados más adelante, permitirán realizar ajustes en la propuesta curricular e indagar en la pertinencia de la carrera.
dc.descriptionUY-MoUCJ
dc.format14 p.
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationCongreso Argentino de Educación Física y Ciencias (13 : 30 set. - 4 oct. 2019 : Buenos Aires (Argentina))
dc.relationCongreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias (8 : 30 set. - 4 oct. 2019 : Buenos Aires (Argentina))
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.subjectINSTITUTO UNIVERSITARIO ASOCIACIÓN CRISTIANA DE JÓVENES
dc.subjectFORMACIÓN DE POSGRADO
dc.subjectEDUCACIÓN FÍSICA ADAPTADA
dc.subjectPUBLICACIONES EDO
dc.titleLa especialización en actividad física adaptada y discapacidad del IUACJ: una realidad en la oferta de posgrados de Uruguay
dc.typePonencia


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