| dc.description.abstract | El presente trabajo tiene como propósito reflexionar sobre los desafíos del rol
docente en este nuevo escenario de Pandemia, tomando como referencia la
pedagogía de la excepción descrita por el autor Axel Rivas, debido a que la misma
trata de aportar ideas pedagógicas ante esta situación excepcional, donde es
importante pensar en una nueva transposición didáctica. Por lo mismo el autor
mencionado anteriormente junto a Melina Furman, Paulo Freire, entre otros autores,
son fundamentales para el desarrollo de este trabajo.
En estos últimos años el estudiante magisterial percibe unos ciertos cambios y
grandes desafíos en la educación que trajo consigo la Pandemia, donde se aprecia
una transformación en el modelo pedagógico, en el sistema educativo, y se hace
notable el uso de la tecnología para la continuidad del proceso
enseñanza-aprendizaje | |
