dc.date.accessioned2023-02-24T20:24:13Z
dc.date.accessioned2023-08-24T16:27:35Z
dc.date.available2023-02-24T20:24:13Z
dc.date.available2023-08-24T16:27:35Z
dc.date.created2023-02-24T20:24:13Z
dc.date.issued2022-12-05
dc.identifierhttp://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2218
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8422953
dc.description.abstractEste documento constituye el Marco Curricular de la Formación de Grado de los Educadores en la órbita del Consejo de Formación en Educación (CFE), en pos de mejorar la formación inicial y alcanzar el reconocimiento del carácter universitario. El mismo se construye integrando a los marcos conceptuales de referencia los aportes surgidos en espacios de discusión y participación en el período 2020-2022, que responden a desafíos actuales multicausales, y retomando acuerdos construidos en la última década. Todo ello se enmarca en los lineamientos definidos en el Plan de Desarrollo Educativo 2020- 2024 elaborado por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) para el presente quinquenio (ANEP, 2020a, 2020b, 2020c)
dc.languagespa
dc.publisherAdministración Nacional de Educación Pública
dc.relationActa N° 11 Resolución N°2993/022;2022-25-5-009242
dc.subjectEstrategias educativas
dc.subjectFormación de docentes
dc.subjectPolítica educacional
dc.titleMarco Curricular de la Formación de Grado de los Educadores


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