| dc.creator | Pastore, Paola | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-13T13:06:19Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-24T16:26:22Z | |
| dc.date.available | 2023-03-13T13:06:19Z | |
| dc.date.available | 2023-08-24T16:26:22Z | |
| dc.date.created | 2023-03-13T13:06:19Z | |
| dc.date.issued | 2022-12-27 | |
| dc.identifier | 2393 -7432 | |
| dc.identifier | http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2245 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8422890 | |
| dc.description.abstract | El artículo propone profundizar la
reflexión sobre la enseñanza como
dimensión del trabajo socio educativo
desde el marco de la pedagogía social.
Se destacan algunas construcciones
históricas para situar la discusión y se
identifican los desafíos de actualidad.
La reflexión en torno a la pregunta
¿qué saben los y las educadores y
educadoras? busca profundizar los
marcos teórico-prácticos que dan soporte
a la práctica socioeducativa en la
actualidad, así como, indagar en los
desafíos y tensiones en la tarea de
enseñar en la diversidad de proyectos y
espacios institucionales donde día a día
los educadores sociales desarrollamos
nuestro trabajo. | |
| dc.publisher | ANEP CFE | |
| dc.relation | Revista de Educación Social y Pedagogía Social del Uruguay | |
| dc.rights | cc by-nc-sa 4.0 | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.source | Revista de Educación Social y Pedagogía Social del Uruguay; Número 8 (2022) | |
| dc.subject | Pedagogía social | |
| dc.subject | Práctica pedagógica | |
| dc.subject | enseñanza | |
| dc.title | Enseñar y trasmitir II. Las capturas de la enseñanza y la necesidad de pensarla de-nuevo: qué saben los y las educadoras? | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
