dc.contributorMolina, Natalia
dc.creatorFerrari Fernandez, Yessica Yaziré
dc.date.accessioned2023-02-08T16:27:03Z
dc.date.accessioned2023-08-24T16:24:04Z
dc.date.available2023-02-08T16:27:03Z
dc.date.available2023-08-24T16:24:04Z
dc.date.created2023-02-08T16:27:03Z
dc.date.issued2022-12-22
dc.identifierhttp://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2199
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8422704
dc.description.abstractEn el presente trabajo se analiza sobre la importancia del juego en todo el proceso de aprendizaje del niño tomando en cuenta desde la Primera Infancia hasta la culminación de la Primaria. Para ello, me baso en el autor Raimundo Dinello, especialmente, en sus aportes desde la Pedagogía Ludocreativa y sus ventajas tanto en el aprendizaje como en el desarrollo del niño. A su vez, surge la interrogante, ¿cómo podemos adaptar nuestras prácticas educativas aplicando actividades lúdicas teniendo presente las condiciones del actual plan de estudios?
dc.publisherANEP CFE
dc.rightscc by 4.0
dc.rightsopenAccess
dc.subjectFormación de docentes
dc.subjectjuego
dc.subjectaprendizaje
dc.subjectRecursos educacionales
dc.title¿Cómo adaptar nuestras prácticas educativas para integrar el juego como recurso didáctico?
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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