| dc.contributor | Hernández Correa, Carlos | |
| dc.creator | Bulla Ariza, Jesica Lorena | |
| dc.date | 2016-08-16T19:20:03Z | |
| dc.date | 2020-04-15T21:08:19Z | |
| dc.date | 2023-05-11T19:38:01Z | |
| dc.date | 2016-08-16T19:20:03Z | |
| dc.date | 2020-04-15T21:08:19Z | |
| dc.date | 2023-05-11T19:38:01Z | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-24T12:07:04Z | |
| dc.date.available | 2023-08-24T12:07:04Z | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12032/117387 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8420984 | |
| dc.description | El proyecto surge de la inquietud por entender el ámbito urbano contemporáneo y por el interés de comprender el espacio público como sistema articulador. Se parte de la comprensión del territorio urbano desde una perspectiva holística, entendiendo esto como un conjunto de sistemas cuyas características deben ser de la misma calidad en cualquier parte de la ciudad. El objetivo es el de articular dos zonas urbanas a través del uso público como tejido urbano, estructurando el espacio fracturado, logrando desarrollar una pieza arquitectónica pública y educativa de nivel urbano. Tras reconocer la situación actual de la ciudad en términos de fractura y de piezas resultantes, se opta por buscar formas para vincular el territorio fragmentado. El carácter de las conexiones a plantear se establece a través del espacio público, entendiendo éste como articulador físico que permite el movimiento y desarrollo de dinámicas urbanas, entendidas éstas como el Espacio Urbano1. De esta manera lo que se busca es rediseñar el espacio público y desde ahí promover un nuevo desarrollo del espacio o vida urbana. Así, surge una pieza de integración social y urbana de carácter público que relaciona dos sectores por medio de una franja o arco de desarrollo, el cual es un canal de enlace para crear circuitos de interacción. En conclusión es una infraestructura, pública con espacios cubiertos, destinados a otros usos, que se eleva sobre una fractura, pensada desde la lógica de la ciudad equitativa y el espacio público. | |
| dc.format | PDF | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Espacio público educativo | |
| dc.subject | Articulación | |
| dc.subject | Tejido urbano | |
| dc.subject | Espacio fracturado | |
| dc.subject | Piezas urbanas | |
| dc.title | Equipamiento puente: articulador de dos zonas educativas fragmentadas y espacio que complementa y conforma un cluster educativo | |
