Desintegración familiar y rendimiento escolar en el nivel medio

dc.contributorUniversidad Rafael Landívar. Facultad de Humanidades. Departamento de Pedagogía
dc.creatorMéndez Martínez, Hugo Benjamín
dc.date2023-03-23T15:48:17Z
dc.date2023-03-23T15:48:17Z
dc.date.accessioned2023-08-24T12:05:45Z
dc.date.available2023-08-24T12:05:45Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/Xela/05/07/Mendez-Martinez-Hugo/Mendez-Martinez-Hugo.pdf
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12032/83486
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8420930
dc.descriptionLa familia ocupa un lugar especial en la vida del estudiantes, pues es el espacio en donde puede compartir penas y alegrías, por lo que si no encuentra apoyo en ella, su rendimiento escolar disminuye. Este estudio planteó como objetivo, analizar la influencia que tiene la desintegración familiar en el rendimiento escolar del estudiante de nivel medio de los municipios de San Miguel Acatán, San Rafael La Independencia y San Sebastían Coatán, departamento de Huehuetenango. La investigación de campo se realizó en establecimientos públicos y privados de nivel medio de los municipios mencionados, a través de encuestas dirigidas a padres de familia, estudiantes y docentes. Se concluyó que la desintegración familiar afecta al estudiante porque recibe en mínima parte apoyo para resolver tareas y dificultades escolares o personales, por lo que se recomienda orientar a padres e hijos, a fin de reducir el porcentaje de alumnos con bajo rendimento escolar.
dc.format1 CD
dc.format1 recurso en línea (87 páginas)
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.subjectURL 05
dc.subjectRendimiento académico bajo Aspectos psicologicos
dc.subjectAgresividad infantil
dc.subjectRelaciones de familia Huehuetenango Guatemala
dc.subjectEducación secundaria Evaluación
dc.subjectNiños con problemas emocionales
dc.subjectPadres e hijos
dc.titleDesintegración familiar y rendimiento escolar en el nivel medio
dc.typetext


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