| dc.contributor | Rodríguez De Reyes, Maritza Ileana Silva | |
| dc.contributor | Universidad Rafael Landivar. Facultad de Humanidades | |
| dc.creator | González Guillén, Laura Noemí | |
| dc.date | 2023-03-23T18:45:55Z | |
| dc.date | 2023-03-23T18:45:55Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-24T11:27:22Z | |
| dc.date.available | 2023-08-24T11:27:22Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjcem/2016/05/83/Gonzalez-Laura.pdf | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12032/85422 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8419905 | |
| dc.description | La presente investigación se efectuó para establecer la relación entre la comprensión lectora y el rendimiento académico, en alumnos de primer año del curso Evolución Arquitectónica 1. Esta investigación es de tipo cuantitativo, con diseño correlacional no experimental. . La muestra la conformaron 87 alumnos del curso Evolución Arquitectónica 1, del primer año de la carrera de Arquitectura de la Universidad Rafael Landívar, en el primer ciclo 2014. Después del análisis estadístico realizado, conforme a los datos obtenidos del Test de Lectura Serie Interamericana Nivel 5, forma Ces; se presentan los datos en tablas estadísticas, que contienen las correlaciones entre género, edad, las tres áreas del test como lo son, vocabulario, velocidad de comprensión y Nivel de comprensión y los resultados de las evaluaciones parcial y final del curso Evolución Arquitectónica 1. Se determinó que hay una correlación alta entre el rendimiento académico y la comprensión lectora. Por lo que se determina que la comprensión lectora es muy importante para el buen desempeño de los estudiantes en su carrera profesional. Con los datos obtenidos y la investigación realizada se realizó una guía que podrá apoyar a los alumnos tutores de los cursos teóricos a conducir las tutorías de los mismos. | |
| dc.format | 1 CD | |
| dc.format | 1 recurso en línea (75 páginas) | |
| dc.language | esp | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | URL | |
| dc.title | La comprensión lectora en los alumnos de primer año de la carrera de arquitectura y el rendimiento académico en el curso de Evolución Arquitectónica 1, aplicación práctica para las tutorías de plan élite arquitectura | |
| dc.type | computer file | |
