dc.contributorRodríguez Ávila, Gloria Inés
dc.creatorGarcía Florez, María Alejandra
dc.creatorSerna Guasca, Liyi Alejandra
dc.date2022-12-17T20:51:50Z
dc.date2023-05-11T17:05:42Z
dc.date2022-12-17T20:51:50Z
dc.date2023-05-11T17:05:42Z
dc.date2022-11-23
dc.date.accessioned2023-08-24T10:39:16Z
dc.date.available2023-08-24T10:39:16Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12032/103756
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8418570
dc.descriptionEsta investigación aborda la influencia que ejerce la familia y la escuela como principales escenarios de socialización en la formación política de los adolescentes, en especial para el desarrollo de sus habilidades para la participación. Es una investigación de enfoque cualitativo basada en el análisis narrativo, desde donde se buscó obtener información y analizar los datos a partir de las narraciones de las propias percepciones, vivencias y prácticas de los participantes. Los resultados muestran que a nivel familiar la participación de los adolescente se encuentra marcada por la orientación de valores y normas en el hogar, el acompañamiento socioemocional y el involucramiento familiar en las instancias de participación institucional. A nivel escolar se encuentra la activación de los mecanismos de participación del gobierno escolar, los espacios de diálogo y reflexión en el aula de clase y la orientación en competencias básicas y ciudadanas. También se identifican algunas limitaciones como que los estudiantes no se apropian del rol activo y crítico para la transformación de sus realidades y que la escuela no prioriza la promoción de espacios de discusión y acción política. Se concluye que fortalecer la alianza familia-escuela contribuye a la formación integral del estudiante para que se asuma como sujeto político y aporte a la construcción de una sociedad democrática.
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectSocialización política
dc.subjectParticipación adolescente
dc.subjectAlianza familia-escuela
dc.subjectCompetencias ciudadanas
dc.subjectDinámicas familiares de participación
dc.subjectDinámicas escolares de participación
dc.subjectFormación política
dc.subjectSociedad democrática
dc.titleSocialización política y participación adolescente desde la alianza familia-escuela
dc.coverageColombia
dc.coverage2022


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