| dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | |
| dc.creator | Ropoli, Edilene Aparecida | |
| dc.creator | Mantoan, Maria Teresa Eglér | |
| dc.creator | Santos, Maria Terezinha da Consolação Teixeira dos | |
| dc.creator | Machado, Rosângela | |
| dc.date | 2011-05-30T19:21:35Z | |
| dc.date | 2011-05-30T19:21:35Z | |
| dc.date | 2011-05-30 | |
| dc.date | 2011-05-30 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-05T18:14:47Z | |
| dc.date.available | 2017-04-05T18:14:47Z | |
| dc.identifier | 978-85-60331-30-7 - volume 1 | |
| dc.identifier | Coleção A educação especial na perspectiva da inclusão escolar: 978-85-60331-29-1
Volume 1: 978-85-60331-30-7 | |
| dc.identifier | http://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/25849 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/841772 | |
| dc.description | A inclusão rompe com os paradigmas que sustentam o conservadorismo das escolas,
contestando os sistemas educacionais em seus fundamentos. Ela questiona a fixação de modelos ideais, a normalização de perfis específicos de alunos e a seleção dos eleitos para freqüentar as escolas, produzindo, com isso, identidades e diferenças, inserção e/ou exclusão. | |
| dc.publisher | Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial | |
| dc.relation | A educação especial na perspectiva da inclusão escolar. Fascículo 1. http://ramec.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=97&Itemid=1 | |
| dc.rights | Ministério da Educação (MEC) | |
| dc.title | A educação especial na perspectiva da inclusão escolar: a escola comum inclusiva | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
