Una ilustración sobre los estudios de pensamiento contable

dc.contributornull
dc.creatorGarcía, Nohora; Universidad Nacional de Colombia
dc.date2018-02-24T15:00:52Z
dc.date2020-04-15T18:04:46Z
dc.date2023-05-11T16:02:51Z
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dc.date2011-06-01
dc.date.accessioned2023-08-24T08:53:50Z
dc.date.available2023-08-24T08:53:50Z
dc.identifierhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cuacont/article/view/3111
dc.identifier0123-1472
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12032/102800
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8414304
dc.descriptionEste artículo hace una ilustración de los temas tratados en los estudios de pensamiento contable1 y señala las diferentes alternativas metodológicas que han seguido los académicos de la contabilidad cuando realizan una investigación en este campo de estudio. Se observa que en tales estudios los investigadores se pueden concentrar en el análisis de un concepto, de un autor, de una obra clásica, de un problema en particular, o bien, se pueden dedicar al examen de la literatura contable universal. Respecto a la metodología seguida, los autores utilizaron tanto la historia conceptual como la historia social y la sociología del conocimiento. Al hacer explícitas las decisiones de los investigadores en estas dos dimensiones, se facilitará la labor a los investigadores de quienes dependerá el alcance que tengan tales estudios en el futuro.
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEditorial Pontificia Universidad Javeriana
dc.relationhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cuacont/article/view/3111/2285
dc.subjectPensamiento contable; metodologías en los estudios de pensamiento contable; historia del pensamiento contable; historia conceptual
dc.titleUna ilustración sobre los estudios de pensamiento contable


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