La incidencia del texto pedagógico del PNUD desarrollo humano y pacto fiscal en el debate público sobre educación

dc.creatorMaldonado Pérez, José Fernando
dc.date2023-03-23T18:44:47Z
dc.date2023-03-23T18:44:47Z
dc.date.accessioned2023-08-24T05:50:32Z
dc.date.available2023-08-24T05:50:32Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/04/03/Maldonado-Perez-Jose/Maldonado-Perez-Jose.pdf
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12032/84656
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8408591
dc.format59 páginas
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.languageespañol
dc.subjectURL
dc.subjectCiencias políticas
dc.subjectDesarrollo social Libros de texto Evaluación
dc.subjectHistoria social Libros de texto
dc.subjectOpinión pública
dc.subjectAnálisis de contenido
dc.subjectCambio social
dc.subjectGuatemala Condiciones sociales
dc.titleLa incidencia del texto pedagógico del PNUD desarrollo humano y pacto fiscal en el debate público sobre educación
dc.typetext


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