| dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | |
| dc.creator | Projeto Acessa Física - Instituto Brasileiro de Educação e Tecnologia de Formação a Distância - IBTF | |
| dc.creator | Projeto Condigital MEC – MCT | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-05T18:07:35Z | |
| dc.date.available | 2017-04-05T18:07:35Z | |
| dc.identifier | http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/16576 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/840774 | |
| dc.description | Ensino Médio::Física | |
| dc.description | Esta atividade irá trabalhar os conceitos de densidade e empuxo a partir de duas situações interessantes e divertidas vividas pelas equipes Preta e Azul.
O físico inicia o tema desafiando os expectadores com a “pegadinha”: o que pesa mais um quilo de penas ou um quilo de chumbo?
Para embasar as respostas, ele introduz o conceito de densidade e sua equação, e a partir desse conhecimento é possível formular uma resposta bem consistente para a pergunta acima. Usando o principio de Arquimedes ele propõem dois desafios para as equipes de curiosos.
A equipe Preta deve demonstrar como a diferença de densidade influencia na flutuabilidade dos corpos.
Já a equipe Azul deve estudar como a forma dos objetos influencia em sua flutuação.
Após as equipes analisarem seus desafios, o físico fecha o tema formalizando quais variáveis influenciam na flutuabilidade | |
| dc.description | Conceito de massa; Definição de volume | |
| dc.relation | index.html | |
| dc.rights | Termo de cessão dado pelo autor ou seu representante diretamente ao Ministério da Educação - MEC que permite o uso do recurso para distribuição, tradução, edição, excetuando-se o uso comercial | |
| dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Física::Som, imagem e informação | |
| dc.subject | Densidade | |
| dc.subject | Empuxo | |
| dc.subject | Princípio de Arquimedes | |
| dc.title | Os Curiosos – Densidade | |
| dc.type | Videos | |
