dc.contributorMartínez Carrillo, Esmeralda
dc.creatorCleves Calderón, Adriana
dc.creatorGuerrero Chaparro, Gina Lizbeth
dc.creatorMacías Pereira, Alfred Jair
dc.date2015-03-26T03:16:43Z
dc.date2016-01-13T20:39:26Z
dc.date2020-04-15T14:11:05Z
dc.date2023-05-11T14:50:01Z
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dc.date2014
dc.date.accessioned2023-08-24T03:22:45Z
dc.date.available2023-08-24T03:22:45Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12032/99363
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8403864
dc.descriptionEl objetivo de esta investigación es identificar las condiciones laborales que generan estrés en un grupo de docentes de una institución de educación técnica de Bogotá, mediante un análisis descriptivo correlacional, para lo cual se utilizaron instrumentos como el cuestionario de estrés, la ficha sociodemográfica de la Batería de Instrumentos para la evaluación de factores de riesgo psicosociales, del Ministerio de la Protección Social y la Pontificia Universidad Javeriana y el cuestionario de condiciones generadoras de estrés de Urquidi, L. y Rodríguez, J.(2010) El estudio se aplico a 46 docentes quienes participaron de manera voluntaria, dando como resultado en el análisis estadístico un nivel predominantemente alto y muy alto y las condiciones laborales que generan mayor estrés fueron sobrecarga y limitantes de tiempo y ambiente institucional. Los resultados evidencian una relación estadísticamente significativa entre los niveles de estrés y algunas condiciones laborales.
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCondiciones Laborales
dc.subjectDocentes
dc.subjectEstrés
dc.titleCondiciones laborales relacionadas con los niveles de estrés en los docentes de una institución de educación técnica de Bogotá 2014


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