dc.contributorCastro Robles, Yolanda
dc.creatorOjeda Vega, Aida Margarita
dc.date.accessioned2023-01-17T15:43:49Z
dc.date.accessioned2023-05-10T17:16:34Z
dc.date.accessioned2023-08-23T22:33:04Z
dc.date.available2023-01-17T15:43:49Z
dc.date.available2023-05-10T17:16:34Z
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dc.date.created2023-01-17T15:43:49Z
dc.date.created2023-05-10T17:16:34Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12032/92035
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8392732
dc.description.abstractLa presente tesis es una propuesta educativa brinda aportes a la dinámica organizacional de las instituciones educativas y a la actitud de los docentes frente al desarrollo integral de los estudiantes como sujetos políticos, a partir de la información científica y formativa sobre la sexualidad; llegando con un lenguaje sencillo y persuasivo a su rol como formadores de proyectos de vida.
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEduacion Sexual
dc.subjectProyecto Educativo
dc.subjectProyecto educativo institucional
dc.subjectSujeto político
dc.titleProyecto de educación sexual, el PEI y la formación del sujeto político


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