The biographical narrative methodology and possibilities in the university teaching field

La metodologí­a biográfica narrativa y posibilidades en el ámbito del docente universitario

dc.creatorDelgado García, Manuel
dc.date2018-12-20
dc.date2022-03-16T18:05:56Z
dc.date2022-03-16T18:05:56Z
dc.date.accessioned2023-08-23T16:44:30Z
dc.date.available2023-08-23T16:44:30Z
dc.identifierhttps://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Relmecse043
dc.identifier10.24215/18537863e043
dc.identifierhttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/27534
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8377142
dc.descriptionIn this text, we reflect on several aspects linked to the narrative biographical approach. This is one of the methods belonging to the qualitative paradigm. It is used increasingly more frequently in social and educational research. From this approach without prescriptive intentions, we approach the origins of biographical narrative method, more linked to the social area. Then we delve into the principles, practices and criticisms that provide consistency and applicability scientific uncertainty; and finally, as a result of this, we are able to focus on the possibilities it brings to the educational research field.
dc.descriptionEn este texto se reflexiona sobre varios aspectos ligados al enfoque biográfico narrativo como uno de los métodos pertenecientes al paradigma cualitativo y empleado cada vez con más asiduidad en la investigación social y educativa. Desde este planteamiento y sin intenciones prescriptivas, nos aproximamos a los orí­genes del método biográfico narrativo, ligados más al ámbito social, para a continuación profundizar en los postulados, prácticas y crí­ticas que otorgan consistencia e incertidumbre a su aplicabilidad cientí­fica; y finalmente, a raí­z de todo ello, centrar la atención en las posibilidades que aporta al campo de la investigación educativa.
dc.formattext/html
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/epub+zip
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Relmecse043/10195
dc.relationhttps://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Relmecse043/10221
dc.relationhttps://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Relmecse043/10211
dc.rightsDerechos de autor 2018 Manuel Delgado Garcí­a
dc.sourceRevista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales (Relmecs); Vol. 8 No. 2 (2018); e043
dc.sourceRevista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales (Relmecs); Vol. 8 Núm. 2 (2018); e043
dc.sourceRevista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales (Relmecs); Vol. 8 N.º 2 (2018); e043
dc.source1853-7863
dc.subjectBiographical narrative methodology
dc.subjectEducational research
dc.subjectSocial research
dc.subjectLife history
dc.subjectMetodología biográfica-narrativa
dc.subjectInvestigación educativa
dc.subjectInvestigación social
dc.subjectHistoria de vida
dc.titleThe biographical narrative methodology and possibilities in the university teaching field
dc.titleLa metodologí­a biográfica narrativa y posibilidades en el ámbito del docente universitario
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pares
dc.typetexto


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