dc.creatorOliveira, Terezinha
dc.date2012-10-23
dc.date2022-03-21T15:00:41Z
dc.date2022-03-21T15:00:41Z
dc.date.accessioned2023-08-23T16:38:53Z
dc.date.available2023-08-23T16:38:53Z
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639584
dc.identifier10.20396/rho.v9i34.8639584
dc.identifierhttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68013
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8375861
dc.descriptionO objetivo deste trabalho é tecer considerações sobre o entendimento de homem, no séculoXIII, a partir do olhar de Tomás de Aquino. Neste sentido, torna-se relevante compreendera realidade histórica do autor, bem como suas proposições. Dois aspectos serão destacadosnesta análise. O primeiro vincula-se à ambiência citadina que se espelha nas corporaçõesde ofícios, sendo a Universidade uma delas. A segunda diz respeito ao conceito de pessoa econhecimento que este ambiente constrói e no qual o mestre dominicano Tomás é um deseus maiores expoentes. Para nós, estes dois ângulos se explicitam na forma como seprocessa o ensino no qual a prudência é uma de suas características vitais. Destacamos que,para o primeiro aspecto, nos basearemos na historiografia e em autores medievos e, para osegundo, nos pautaremos nas questões 47 da Suma de Teologia (IIa- IIae).
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinas
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639584/7153
dc.rightsCopyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line
dc.sourceRevista HISTEDBR On-line; Vol. 9 No. 34: jun. 2009; 142-153
dc.sourceRevista HISTEDBR On-line; Vol. 9 Núm. 34: jun. 2009; 142-153
dc.sourceRevista HISTEDBR On-line; v. 9 n. 34: jun. 2009; 142-153
dc.source1676-2584
dc.subjectEnsino. Prudência. Tomás de Aquino
dc.titleEnsino e prudência: aspectos essenciais à ética em Santo Tomás de Aquino
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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