The early childhood education and the municipal plan of education of Matão (SP): the compliance with demand and infrastructure

A educação infantil e o plano municipal de educação do município de Matão (SP): atendimento à demanda e infra-estrutura

dc.creatorBrandão, Carlos da Fonseca
dc.creatorTrevelin, Fátima Gil de Oliveira
dc.creatorPissaia, Vitor Hugo
dc.date2016-04-11
dc.date2022-03-18T16:12:07Z
dc.date2022-03-18T16:12:07Z
dc.date.accessioned2023-08-23T16:35:16Z
dc.date.available2023-08-23T16:35:16Z
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7160
dc.identifier10.21723/riaee.2016.v11.n1.p36
dc.identifierhttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60804
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8375387
dc.descriptionThis article analyzes the compliance with demand and the infrastructure conditions of the buildings of child education of the municipal system of Matão (SP) and compares it with the proposed for this education level in some aspects (offer, services and infrastructure) present in Municipal Plan of Education of Matão (SMEs 2003-2013). Finally, this work makes some observations about the current situation of the Child Education System. Then, it concludes that the general problems about Child Education in Matão are the same problems presented in a great part of Brazilian cities, especially the problem about the demand – this is larger than the number of vacancies available in Child Education (specially in nursery school).
dc.descriptionEste artigo propõe-se a analisar o atendimento à demanda e as condições de infraestrutura dos prédios de educação infantil da rede municipal de ensino do município de Matão (SP) e comparar com as propostas para esse nível de ensino, nesses aspectos (oferta, atendimento e infraestrutura) presentes no Plano Municipal de Educação de Matão (PME 2003-2013). Ao final, esse trabalho faz algumas constatações sobre a situação atual desse sistema de ensino no nível da Educação Infantil, identificando que os seus problemas também são problemas presentes em uma grande quantidade de municípios brasileiros, especialmente o problema da demanda maior que a oferta de vagas na Educação Infantil, principalmente no que se refere às Creches.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherFaculdade de Ciências e Letras/Unesp
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7160/5696
dc.rightsCopyright (c) 2016 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.sourceRevista Iberoamericana de Estudios en Educación; v. 11, n.1, jan-mar (2016); 36-48
dc.sourceRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação; v. 11, n.1, jan-mar (2016); 36-48
dc.source1982-5587
dc.source2446-8606
dc.source10.21723/RIAEE.v11.n1
dc.subjectChild education
dc.subjectPME – Municipal Plan of Education
dc.subjectThe compliance with demand
dc.subjectInfrastructure
dc.subjectEducação infantil
dc.subjectPME – Plano Municipal de Educação
dc.subjectAtendimento
dc.subjectOferta
dc.subjectInfraestrutura
dc.titleThe early childhood education and the municipal plan of education of Matão (SP): the compliance with demand and infrastructure
dc.titleA educação infantil e o plano municipal de educação do município de Matão (SP): atendimento à demanda e infra-estrutura
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Este ítem pertenece a la siguiente institución