dc.contributor
dc.creatorde Souza, Rafael Ferreira
dc.date2015-08-26
dc.date2022-03-18T13:10:21Z
dc.date2022-03-18T13:10:21Z
dc.date.accessioned2023-08-23T16:17:25Z
dc.date.available2023-08-23T16:17:25Z
dc.identifierhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/16190
dc.identifier10.12957/riae.2015.16190
dc.identifierhttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57715
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8370430
dc.descriptionEste artigo trata de uma experiência que imbrica a temática das relações raciais e da educação musical. Como as crianças faziam uso pejorativo da palavra “macumba”, foi preciso discutir tal temática. Para isso, foi realizada a contação de histórias para tentar descontruir as ideias preconcebidas sobre “macumba”. A partir da narrativa da experiência, é discutido o lugar das relações raciais no cotidiano escolar e as possibilidades do trabalho docente para a construção da identidade e da autoestima dos estudantes negros de classes populares. Há, também, o debate da tecedura das relações com a raça/etnia negra no Brasil desde a discussão da Colonialidade e, finalmente, é tratada a ausência de iniciativas concretas para a formação dos professores sobre as relações raciais.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiro
dc.relationhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/16190/13417
dc.sourceRevista Interinstitucional Artes de Educar; v. 1, n. 2 (2015): Educação e relações étnico-raciais; 263-276
dc.source2359-6856
dc.subjectFormação de Professores; Ensino de Música; Relações Étnico-Raciais
dc.subjectEducação Musical; Interculturalidade; Descolonialidade; Lei 10639/03; Lei 11769/08
dc.title“MACUMBA É COISA DO DEMÔNIO, TIO!”: DISCUTINDO RELAÇÕES DE PRECONCEITO NA AULA DE MÚSICA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type


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