| dc.creator | Merçon, Juliana | |
| dc.date | 2012-11-04 | |
| dc.date | 2022-03-21T14:23:42Z | |
| dc.date | 2022-03-21T14:23:42Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-23T16:07:22Z | |
| dc.date.available | 2023-08-23T16:07:22Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635410 | |
| dc.identifier | 10.20396/rfe.v5i1.8635410 | |
| dc.identifier | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66946 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8367324 | |
| dc.description | A filosofia de Espinosa nos permite repensar a educação de várias maneiras. Minha proposta, neste artigo, é a de que a pensemos como um movimento do desejo, que pode tanto ser marcado pelo pensamento ativo como por passividades. Exploraremos, assim, em que consistiria o desejar passivo e também a ativação do desejo, construindo pontes com situações de aprendizagem e ensino. Veremos, ao final, como o desejar ou educar ativo enlaça o entendimento do desejo, o desejo de entender e o desejo de compartilhar com outros aquilo que entendemos. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635410/3203 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação | |
| dc.source | Filosofia e Educação; v. 5 n. 1 (2013): Espinosa: educação e infância; 25-51 | |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 5 No. 1 (2013): Espinosa: educação e infância; 25-51 | |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 5 Núm. 1 (2013): Espinosa: educação e infância; 25-51 | |
| dc.source | 1984-9605 | |
| dc.subject | Espinosa. Educação. Desejo. | |
| dc.title | O desejo como essência da educação | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Estudo de texto; criação conceitual | |
