| dc.creator | Matos, José Claudio Morelli | |
| dc.date | 2010-05-29 | |
| dc.date | 2022-03-21T14:23:55Z | |
| dc.date | 2022-03-21T14:23:55Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-23T16:03:25Z | |
| dc.date.available | 2023-08-23T16:03:25Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635517 | |
| dc.identifier | 10.20396/rfe.v2i2.8635517 | |
| dc.identifier | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67053 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8366209 | |
| dc.description | Em sua filosofia da educação, fortemente marcada pelo método experimental de investigação e pela adoção da atitude naturalista, John Dewey concebe o ser humano e a sociedade com base na noção mais ampla de transmissão da vida, num ambiente social, por meio da comunicação de hábitos, crenças e valores. Caso mais específico deste processo da vida, é pela educação que a experiência de um indivíduo ou cultura se renova e se modifica. O sucesso de processos educativos, por procedimentos informais ou formais, depende do tipo de experiência envolvida e dos efeitos dessa experiência na adaptação do sujeito ao seu ambiente. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635517/3310 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação | |
| dc.source | Filosofia e Educação; v. 2 n. 2 (2010): Epistemologia e teorias da Educação; 481-501 | |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 2 No. 2 (2010): Epistemologia e teorias da Educação; 481-501 | |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 2 Núm. 2 (2010): Epistemologia e teorias da Educação; 481-501 | |
| dc.source | 1984-9605 | |
| dc.subject | Educação. Adaptação. Dewey. | |
| dc.title | Educação como adaptação: a experiência segundo John Dewey | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Análise conceitual, pesquisa bibliográfica | |
