dc.creatorReis, Briana Manzan
dc.creatorCecílio, Sálua
dc.date2014-12-07
dc.date2022-03-17T17:29:39Z
dc.date2022-03-17T17:29:39Z
dc.date.accessioned2023-08-23T16:02:55Z
dc.date.available2023-08-23T16:02:55Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9141
dc.identifierhttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47297
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8366036
dc.descriptionEste artigo trata da realidade de salas de aulas e a intensificação de atividades docentes diárias de uma universidade particular. O objetivo é discutir as condições do trabalho docente universitário no capitalismo flexível, abordando principalmente a sua precarização e os efeitos para a saúde de professores. O estudo é de abordagem qualitativa, e sua metodologia incluiu pesquisa bibliográfica e de campo baseada em entrevistas semiestruturadas sobre as temáticas da profissão, saúde, trabalho e tecnologia. O estudo apontou que o trabalho docente tem representado sobrecarga ao professor e é pouco reconhecido socialmente. Muitos desenvolvem doenças ao longo de suas carreiras e há casos até de necessidade de acompanhamento psicológico. Por outro lado, há também docentes que se sentem realizados e felizes com sua profissão. O trabalho docente hoje deixa muito a desejar, pois tem baixa remuneração salarial, longa jornada de trabalho, excesso de atividades a serem realizadas fora do horário de expediente. De modo geral, há uma mistura do trabalho à vida pessoal, as condições de trabalho são insatisfatórias e os professores mostram-se cada vez menos motivados a exercer sua profissão.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relationhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9141/6566
dc.sourceTrabalho & Educação; v. 23 n. 2 (2014); 109-128
dc.source2238-037X
dc.source1516-9537
dc.subjectTrabalho docente
dc.subjectDoenças
dc.subjectIntensificação do trabalho
dc.subject310.05
dc.titlePRECARIZAÇÃO, TRABALHO DOCENTE INTENSIFICADO E SAÚDE DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS / Precariousness, intensified teachers’ work and health of teachers
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePesquisa Científica; Pesquisa Empírica de Campo


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