Evaluative methodology of compliance with the competences of students oriented towards the graduation profile

Metodología de la evaluación de logro de las competencias de los estudiantes orientadas hacia el perfil de egreso;
Metodologia avaliativa de conformidade com as competências de estudantes orientadas para o perfil de graduação

dc.creatorAravena, Margarita
dc.creatorBerrios, Alejandro
dc.creatorFigueroa, Viana Ulda
dc.date2020-11-14
dc.date2022-03-18T19:30:46Z
dc.date2022-03-18T19:30:46Z
dc.date.accessioned2023-08-23T15:53:01Z
dc.date.available2023-08-23T15:53:01Z
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14334
dc.identifier10.22633/rpge.v24iesp2.14334
dc.identifierhttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66101
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8362961
dc.descriptionEvaluating the achievement of profiles is part of the constant management of tertiary level institutions, this must be constantly socialized and communicated in the organic structure of the institution. Carrying out evaluations of student competencies implies creating evaluative milestones, which must be constantly advised, accompanied and supervised, the milestones help to obtain feedback that is born from constant evaluation, nurtured, oriented and complemented by monitoring graduates. This allows us to generate future adjustments to the graduate profile.
dc.descriptionLa evaluación de logro de perfiles se enmarca en el constante aseguramiento de la calidad de las instituciones de nivel superior, esto debe ser constantemente socializado y comunicado en la estructura orgánica de la institución. Realizar evaluaciones de las competencias de los estudiantes, implica crear hitos evaluativos, los cuales deben ser orientados, acompañados y supervigilados constantemente, los hitos ayudan a una retroalimentación que nace de la evaluación constante, nutrida, orientada y complementada desde el seguimiento a los egresados, esto nos permite generar futuras adecuaciones en el perfil de egreso.
dc.descriptionAvaliar os resultados obtidos por perfis de egressos faz parte do gerenciamento constante das instituições de nível superior, que deve ser constantemente socializado e comunicado na estrutura orgânica da instituição. A realização de avaliações das competências dos alunos implica na criação de marcos avaliativos, que devem ser constantemente orientados, acompanhados e supervisionados; os marcos ajudam a obter um feedback que advém da avaliação constante, nutrida, orientada e complementada pelo monitoramento de graduados. Isso nos permite gerar ajustes futuros no perfil de egresso.
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
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dc.languagepor
dc.languagespa
dc.languageeng
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14334/9945
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14334/9946
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14334/9947
dc.rightsCopyright (c) 2020 Revista on line de Política e Gestão Educacional
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.sourceRevista on line de Política e Gestão Educacional; v. 24, n. esp. 2, set. (2020) - Qualidade e equidade na educação - uma visão desde as políticas e a gestão educacional ; 1093-1103
dc.source1519-9029
dc.source10.22633/rpge.v24iesp2
dc.subjectAvaliação
dc.subjectCompetências
dc.subjectPerfil de egresso
dc.subjectPedagogia
dc.subjectEnsino superior.
dc.subjectEvaluation
dc.subjectCompetences
dc.subjectGraduate profile
dc.subjectPedagogy
dc.subjectHigher education.
dc.subjectEvaluación
dc.subjectCompetencias
dc.subjectPerfil de egresso
dc.subjectPedagogía
dc.subjectEducación superior.
dc.titleEvaluative methodology of compliance with the competences of students oriented towards the graduation profile
dc.titleMetodología de la evaluación de logro de las competencias de los estudiantes orientadas hacia el perfil de egreso
dc.titleMetodologia avaliativa de conformidade com as competências de estudantes orientadas para o perfil de graduação
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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