dc.creatorGamboa, Silvio Sánchez
dc.date2016-12-04
dc.date2022-03-21T14:24:07Z
dc.date2022-03-21T14:24:07Z
dc.date.accessioned2023-08-23T15:51:57Z
dc.date.available2023-08-23T15:51:57Z
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8647594
dc.identifier10.20396/rfe.v8i3.8647594
dc.identifierhttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67154
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8362546
dc.descriptionO dossiê Epistemologia da Educação Física apresenta uma seleção de trabalhos apresentados no V Seminário Nacional de Epistemologia e Teoria da Educação (V EPISTED), realizado na Universidade Federal da Bahia (UFBA) em dezembro de 2015. Esse Seminário teve como objetivo discutir os resultados de uma pesquisa regional, desenvolvida entre julho de 2012 e dezembro de 2015, que realizou uma avaliação epistemológica das dissertações e teses dos docentes que atuam nos 123 cursos de Educação Física da região Nordeste do Brasil.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinas
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8647594/14614
dc.rightsCopyright (c) 2018 Filosofia e Educação
dc.sourceFilosofia e Educação; v. 8 n. 3 (2016): Epistemologia da Educação Física; 1-12
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 8 No. 3 (2016): Epistemologia da Educação Física; 1-12
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 8 Núm. 3 (2016): Epistemologia da Educação Física; 1-12
dc.source1984-9605
dc.subjectEpistemologia. Educação Física. Produção do conhecimento
dc.titleEpistemologia da Educação Física
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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