dc.creatorTEZANI¹, Thaís Cristina Rodrigues
dc.date2021-09-13
dc.date2022-03-21T16:58:48Z
dc.date2022-03-21T16:58:48Z
dc.date.accessioned2023-08-23T15:46:20Z
dc.date.available2023-08-23T15:46:20Z
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/603
dc.identifier10.36311/2236-5192.2006.v7n1-2.603
dc.identifierhttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69441
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8360193
dc.descriptiono texto aborda a importância dos jogos nos processos de aprendizagem e desenvolvimento. Ressalta os aspectos cognitivos e afetivos desencadeados na hora de jogar. Propõe uma reflexão sobre as atuais práticas pedagógicas, evidenciando a relevância do jogo na escola.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciências
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/603/486
dc.rightsCopyright (c) 2021 Educação em Revista
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.sourceEducação em Revista; v. 7 n. 1-2 (2006); 1-16
dc.source2236-5192
dc.source1518-7926
dc.subjectjogo
dc.subjectaspectos afetivos e cognitivos.
dc.titleO jogo e os processos de aprendizagem e desenvolvimento: aspectos cognitivos e afetivos
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Este ítem pertenece a la siguiente institución