dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | |
dc.creator | Fonseca, Gorete | |
dc.date | 2011-05-30T14:11:01Z | |
dc.date | 2011-05-30T14:11:01Z | |
dc.date | 2011-05-30 | |
dc.date.accessioned | 2017-04-05T17:31:24Z | |
dc.date.available | 2017-04-05T17:31:24Z | |
dc.identifier | http://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/20010 | |
dc.identifier | http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/11210 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/835943 | |
dc.description | Educação Infantil::Natureza e sociedade | |
dc.description | Guia de experimento que permite observar que a existência de luz requer a presença de uma fonte luminosa a qual é responsável pela produção de luz, no entanto, essas fontes podem ser naturais (sol) ou artificiais (lâmpadas, lanternas e velas) | |
dc.publisher | Quadro e Giz - www.quadroegiz.com | |
dc.relation | ESTUDO DO MEIO - FICHA 13.doc | |
dc.rights | Esta obra está sob a licença Creative Commons, que permite: copiar, distribuir, exibir, executar a obra e criar obras derivadas; sob as seguintes condições: a) atribuição: o utilizador deve dar crédito ao autor original, da forma especificada pelo autor ou licenciante; b) uso não-comercial: o utilizador não pode utilizar esta obra para fins comerciais; c) partilha nos termos da mesma licença: Se alterar, transformar, ou criar outra obra com base nesta, só poderá distribuir a obra resultante através de uma licença idêntica a esta; d) para cada reutilização ou distribuição, deverá deixar claro para outros os termos da licença desta obra. Qualquer uma destas condições podem ser renunciadas, desde que obtenha permissão por parte do autor. Nothing in this license impairs or restricts the author's moral rights | |
dc.subject | Fontes luminosas | |
dc.subject | Passagem de luz | |
dc.subject | Luz | |
dc.subject | Educação Infantil::Natureza e sociedade::Objetos e processos de transformação | |
dc.title | Estudo do meio: fontes luminosas naturais e artificiais | |
dc.type | Experimento prático | |