| dc.creator | Natália Gejão | |
| dc.date | 2009 | |
| dc.date | 2022-03-18T13:26:30Z | |
| dc.date | 2022-03-18T13:26:30Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-23T15:44:40Z | |
| dc.date.available | 2023-08-23T15:44:40Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193317383013 | |
| dc.identifier | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57872 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8359347 | |
| dc.description | Este trabalho tem como proposta o estudo sobre o potencial cognitivo da imagem que permite inseri-la no conjunto de mediadores culturais participantes do processo de construção do conhecimento histórico escolar. A reflexão parte dos referenciais teóricos do conceito de imagem e da possível relação entre Imagem e História, onde estão envolvidas as noções de cultura visual e História Visual propostas por Ulpiano Meneses, para, então, focar-se na relação entre fotografia e História e na possibilidade de uso da imagem fotográfica, entendida como uma construção histórica que atua como vetor para a investigação da organização, funcionamento e transformação de uma sociedade, no ensino da disciplina. Defende-se, ainda, a superação do status de ilustração ao qual é, muitas vezes, limitada dentro do processo de ensino e aprendizagem. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Londrina | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1933 | |
| dc.rights | Antíteses | |
| dc.source | Antíteses (Brasil) Num.3 Vol.2 | |
| dc.subject | Historia | |
| dc.subject | Ensino de História | |
| dc.subject | visualidade | |
| dc.subject | História Visua | |
| dc.subject | fotografia | |
| dc.subject | mediador cultural | |
| dc.subject | conhecimento histórico escolar | |
| dc.title | A fotografia como mediador cultural na construção do conhecimento histórico escolar | |
| dc.type | artículo científico | |
