dc.creatorAntonio Álvaro Soares Zuin
dc.date2006
dc.date2022-03-17T15:01:09Z
dc.date2022-03-17T15:01:09Z
dc.date.accessioned2023-08-23T15:44:08Z
dc.date.available2023-08-23T15:44:08Z
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313712004
dc.identifierhttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40881
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8359063
dc.descriptionOs danos no processo formativo, decorrentes da hegemonia da indústria cultural, são investigados há algum tempo por pesquisadores das áreas de filosofia, psicologia, sociologia e história da educação. De forma geral, concluiu-se que não há uma relação de causa e efeito entre a indústria cultural e a produção de consciências reificadas. Porém, é preciso compreender de que modo o consumidor dos produtos da indústria cultural se esforça para permanecer na condição de objeto, ao invés de ser sujeito de suas ações. Tem-se como objetivo, neste artigo, refletir sobre a produção e propagação deste impulso conformista. Para tanto, parte-se do seguinte pressuposto: a chave para o entendimento das nuances desse impulso se encontra na análise das transformações históricas da relação entre a indústria cultural e a educação pela dureza.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=873
dc.rightsEducação & Sociedade
dc.sourceEducação & Sociedade (Brasil) Num.94 Vol.27
dc.subjectEducación
dc.subjectEducação pela dureza
dc.subjectIndústria cultural
dc.subjectFetiche
dc.subjectVício
dc.subjectTheodor W Adorno
dc.titleA vingança do fetiche: reflexões sobre indústria cultural, educação pela dureza e vício
dc.typeartículo científico


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