El texto narrativo como estrategia para fortalecer la comprensión y producción de textos en los estudiantes de los grados segundo y tercero de básica primaria del Colegio Nieves Cortés Picón

The narrative text as a strategy to strengthen the comprehension and production of texts in the students of the second and third grades of primary school of the Nieves Cortés Picón School

dc.contributorRodríguez de Martínez, María Nuria
dc.contributorhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702323
dc.contributorhttps://scholar.google.es/citations?hl=es#user=f25-DGQAAAAJ
dc.creatorToloza Morales, Yais Lindsay
dc.creatorRueda Villarraga, Sandra Patricia
dc.date2020-06-26T21:03:35Z
dc.date2020-06-26T21:03:35Z
dc.date2018
dc.date2022-03-14T18:52:36Z
dc.date2022-03-14T18:52:36Z
dc.date.accessioned2023-08-23T15:44:06Z
dc.date.available2023-08-23T15:44:06Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/2662
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifierhttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19829
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8359053
dc.descriptionMaestría
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.publisherMaestría en Educación
dc.relationToloza Morales, Yais Lindsay, Rueda Villarraga, Sandra Patricia (2018). El texto narrativo como estrategia para fortalecer la comprensión y producción de textos en los estudiantes de los grados segundo y tercero de básica primaria del Colegio Nieves Cortés Picón. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.subjectEducation
dc.subjectReading comprehension
dc.subjectEducational strategies
dc.subjectTeaching methods
dc.subjectEducational innovations
dc.subjectInvestigations
dc.subjectAnalysis
dc.subjectEducación
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectEstrategias educacionales
dc.subjectMétodos de enseñanza
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectInvestigaciones
dc.subjectAnálisis
dc.titleEl texto narrativo como estrategia para fortalecer la comprensión y producción de textos en los estudiantes de los grados segundo y tercero de básica primaria del Colegio Nieves Cortés Picón
dc.titleThe narrative text as a strategy to strengthen the comprehension and production of texts in the students of the second and third grades of primary school of the Nieves Cortés Picón School
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeTesis
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/TM
dc.coverageBucaramanga (Colombia)


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