| dc.creator | Danielle Aparecida dos Reis | |
| dc.creator | Luciano Fernandes Silva | |
| dc.creator | Newton Figueiredo | |
| dc.date | 2015 | |
| dc.date | 2022-03-17T17:34:31Z | |
| dc.date | 2022-03-17T17:34:31Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-23T15:42:05Z | |
| dc.date.available | 2023-08-23T15:42:05Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129543768002 | |
| dc.identifier | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47683 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8358434 | |
| dc.description | A articulação entre a física e a temática ambientalapresenta oportunidades para a construção de práticas educativasque privilegiam o tratamento das controvérsias e das complexidadesassociadas aos temas ambientais, como ocorre com o fenômenodas mudanças climáticas. Neste ensaio teórico destaca-se quea natureza complexa desse fenômeno climático favorece osurgimento das controvérsias, o que proporciona aos professoresda Educação Básica possibilidades para o tratamento educativodiferenciado desse tema. De modo especial, apresentam-se ediscutem-se alguns aspectos, do ponto de vista da física, relativosà complexidade inerente ao tema mudanças climáticas, a fimde contribuir para uma reflexão voltada para a natureza dessascomplexidades e para suas potencialidades educativas. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 | |
| dc.rights | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências | |
| dc.source | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.3 Vol.17 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Ensino de física | |
| dc.subject | Complexidade | |
| dc.subject | Mudanças climáticas | |
| dc.title | AS COMPLEXIDADES INERENTES AO TEMA MUDANÇAS CLIMÁTICAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE FÍSICA | |
| dc.type | artículo científico | |
