Mathematical learning environment based on Waldorf Education

dc.creatorAbambari, Karla
dc.creatorBermeo, Tania
dc.date2019-12-15
dc.date.accessioned2023-08-17T20:59:46Z
dc.date.available2023-08-17T20:59:46Z
dc.identifierhttps://revistas.unae.edu.ec/index.php/illari/article/view/322
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8277509
dc.descriptionEl proyecto de titulación es un documento que resume los resultados de una propuesta con un enfoque investigativo que se fortalece en las prácticas pre profesionales desarrolladas durante el ciclo académico y que están en correspondencia a un núcleo problémico y eje integrador de saberes.es-ES
dc.descriptionThe degree project is a document that summarizes the results of a proposal with an investigative focus that is strengthened in the pre-professional practices developed during the academic cycle and that correspond to a problematic nucleus and integrating axis of knowledge.en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/xml
dc.formatapplication/epub+zip
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional de Educaciónes-ES
dc.relationhttps://revistas.unae.edu.ec/index.php/illari/article/view/322/272
dc.relationhttps://revistas.unae.edu.ec/index.php/illari/article/view/322/330
dc.relationhttps://revistas.unae.edu.ec/index.php/illari/article/view/322/331
dc.rightsDerechos de autor 2019 Universidad Nacional de Educaciónes-ES
dc.sourceIllari; No. 8 (2019): noviembre; 50-56es-ES
dc.source1390-4485
dc.titleAmbiente de aprendizaje matemático basado en la Pedagogía de Waldorfes-ES
dc.titleMathematical learning environment based on Waldorf Educationen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


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