Cómo aprovechar las redes sociales en la educación superior (Institutos Tecnológicos Fiscales)

dc.contributorOrtiz, Miguel
dc.creatorPazmiño Constante, Patrick Giovanny
dc.date2015-07-17T23:40:07Z
dc.date2015-07-17T23:40:07Z
dc.date2011
dc.date.accessioned2023-08-11T23:38:13Z
dc.date.available2023-08-11T23:38:13Z
dc.identifierPazmiño Constante, Patrick Giovanny (2011). Cómo aprovechar las redes sociales en la educación superior (Institutos Tecnológicos Fiscales). Quito. UISRAEL. Sistemas Informáticos. 96p.
dc.identifierSIS-378.242-80
dc.identifierhttp://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/95
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8272717
dc.descriptionEste estudio parte con la definición del problema, los objetivos a cumplir y su justificación. Así mismo se define el alcance y se muestra el estudio de factibilidad de mismo. Además se presenta el marco de teórico y conceptual. Consecutivamente se expone el marco espacial, legal y la hipótesis a comprobar. También se definen las unidades de análisis a considerar en esta investigación, para luego pasar con el desarrollo del proyecto. En este se incluye el análisis de campo, el cual permitirá definir la situación del sector, permitiendo así, conocer la preferencia en cuanto a redes sociales se refiere. Adicionalmente este estudio permitirá conocer las redes sociales usadas para la educación y las actividades que se pueden ejecutar en las mismas, para finalmente proponer procesos y estrategias para su uso y así lograr el total aprovechamiento de estas en la educación superior.
dc.format96p.
dc.languagespa
dc.publisherQuito: Universidad Israel, 2011
dc.rightsopenAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectProceso
dc.subjectAnalisis
dc.subjectAdministración
dc.subjectOrganizacion
dc.titleCómo aprovechar las redes sociales en la educación superior (Institutos Tecnológicos Fiscales)
dc.typemasterThesis


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