dc.contributorVélez Ibarra, Pablo
dc.creatorNarváez Vásconez, Verónica Cristina
dc.date2015-07-15T20:01:04Z
dc.date2015-07-15T20:01:04Z
dc.date2011
dc.date.accessioned2023-08-11T23:38:07Z
dc.date.available2023-08-11T23:38:07Z
dc.identifierNarváez Vásconez, Verónica Cristina (2011). Diseño de un producto mixto para promover la equidad de género en las Fuerzas Armadas. Estudio de Caso Fuerza Terrestre, Escuela Superior Militar Eloy Alfaro. Quito. UISRAEL. Diseño Gráfico. 60p.
dc.identifierDIS-378.242-480
dc.identifierhttp://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/55
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8272678
dc.descriptionLuego de haber realizado el trabajo de investigación, y en base a los resultados obtenidos del mismo de acuerdo a la herramienta de encuestas a personal femenino de la ESMIL, se ve la necesidad de la elaboración de un producto gráfico visual que esta compuesto de una revista y de un CD multimedia que da a conocer las leyes y políticas que amparan a la mujer uniformada, Es por esta razón que se realizará un producto de acuerdo a la metodología de Bruce Archer aplicada al diseño, cumpliendo cada etapa de esta para obtener resultados favorables y que cumplan con los estándares de la institución. Recolección de datos informativos sobre la falta de conocimiento de las leyes del Plan del Buen Vivir, caso Equidad de Género, del producto, de las capacidades de informar en distintos medios, un análisis de datos existentes sobre el tema, organización de la información, interpretación de datos estadísticos, análisis del contexto del mensaje, prioridades y jerarquías fundamentales de la institución.
dc.format60p.
dc.languagespa
dc.publisherQuito: Universidad Israel, 2011
dc.rightsopenAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectDiseño Multimedia
dc.subjectComunicación Visual
dc.subjectDiseño Editorial
dc.subjectEsmil
dc.titleDiseño de un producto mixto para promover la equidad de género en las Fuerzas Armadas. Estudio de Caso Fuerza Terrestre, Escuela Superior Militar Eloy Alfaro
dc.typebachelorThesis


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