El rol del Comunicador Organizacional en la gestión colaborativa entre las áreas administrativas de Coordinación de Formación Académica y Profesional de la Universidad de Guayaquil.

Abstract

El objetivo del trabajo de titulación es de fundamentar la importancia del rol de un comunicador organizacional en la gestión colaborativa entre las áreas administrativas del departamento de Coordinación de Formación Académica y Profesional de la Universidad de Guayaquil, el cual se sustenta como una investigación de tipo descriptiva, de campo, no experimental transversal bajo el enfoque mixto. Se pretende crear, un segmento de índole educativo e informativo dentro de la parrilla de programación radial de La U en Línea, que, mediante el nexo con el Dpto. de Comunicación y Difusión de la UG, sea difundido con el fin de inyectar una cultura de conocimiento respecto a la importancia de un comunicador organizacional en la gestión comunicacional colaborativa entre las áreas administrativas de las Instituciones de Educación Superior. Los resultados demostraron que la comunicación interna de la dependencia se pude reforzar potencializando el trabajo en beneficio de la comunidad universitaria.

The objective of the degree work is to base the importance of the role of an organizational communicator in collaborative management between the administrative areas of the Department of Coordination of Academic and Professional Training of the University of Guayaquil, which is supported as a descriptive investigation, field, no experimental cross- sectional under the mixed approach. It's intended to create a segment of an educational and informative inside the radio programming grill of La U en Línea, which, through the link with the Department of Communication and Dissemination of the UG,be disseminated in order to inject a culture of knowledge regarding the importance of an organizational communicator in collaborative communication management between the administrative areas of Higher Education Institutions. The results showed that the internal communication of the unit can be strengthened, potentiating the work for the benefit of the university community.