Modelos alternativos para la teoría de límites en el cálculo superior

Abstract

La investigación aborda la problemática del Cálculo Superior relacionada con límites algebraicos y exponenciales que tienden al infinito, formulando tres modelos alternativos para solucionarlos. La metodología fue, plantear estudios de casos, analizarlosutilizando los modelos alternativos desarrollados y sintetizar el proceso en tres modelos. Los modelos se sustentan en el manejo de los coeficientes de la variable en su máximo grado sea de forma directa o transformada y de ser el caso estabilizada por la variable nula. Los modelos son fáciles de aplicarse y facilitan el aprendizaje del cálculo. Los modelos desarrollados so