Ecuador
| bachelorThesis
Rol del psicopedagogo en la atención de estudiantes con situaciones vulnerables del 7º en Educación General Básica Media
| dc.contributor | Monier Llovio, Daimy | |
| dc.creator | Lozada Santos, Allisson Briggitte | |
| dc.creator | Panezo Castro, Gisselle Etelvina | |
| dc.date | 2022-09-22T20:15:42Z | |
| dc.date | 2022-09-22T20:15:42Z | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-11T15:08:06Z | |
| dc.date.available | 2023-08-11T15:08:06Z | |
| dc.identifier | Lozada Santos, Allisson Briggitte; Panezo Castro, Gisselle Etelvina (2022). Rol del psicopedagogo en la atención de estudiantes con situaciones vulnerables del 7º en Educación General Básica Media. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 73 p. | |
| dc.identifier | ULVR-BG/CD-959/LOZr | |
| dc.identifier | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5756 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8222041 | |
| dc.description | El psicopedagogo es un profesional fundamental en los procesos que involucran a las personas con necesidades educativas. Por ello, su rol se caracteriza por un accionar que debe tener como principios básicos, la empatía y la voluntad de ayudar a las personas que sufren situaciones de vulnerabilidad, ya que ello se convierte en un agravante que dificulta el aprendizaje en el contexto educativo. Este proyecto dirigido al estudio del rol del psicopedagogo en la atención de estudiantes con situaciones vulnerables del 7º año de educación general básica, busca un acercamiento a las funciones que cumple el psicopedagogo dentro del contexto educativo, y cómo contribuye en la atención de estudiantes con diversas situaciones de vulnerabilidad. En situaciones vulnerables se consideran aquellos grupos que manifiestan factores de desigualdades políticas, sociales y culturales, razones por las que se afecta una parte importante de la sociedad, e involucra a las familias. De esta forma, el rol del psicopedagogo requiere un abordaje integral que permita desarrollar acciones para la intervención a estudiantes que estén atravesando por circunstancias de adversidad...... | |
| dc.format | 73 p. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Guayaquil: ULVR, 2022. | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | |
| dc.subject | Orientación pedagógica | |
| dc.subject | Psicología de la educación | |
| dc.subject | Fracaso escolar | |
| dc.subject | Dificultad en el aprendizaje | |
| dc.title | Rol del psicopedagogo en la atención de estudiantes con situaciones vulnerables del 7º en Educación General Básica Media | |
| dc.type | bachelorThesis |